首先，学院督导、数学教研室肖辉成老师结合我院实际，就自己30年来的从教经验，提出了对教师职责的看法。我们学院是一所成立时间短、办学条件好的IT示范性高校，学院教师年龄结构以中青年教师为主，这为学院注入了蓬勃的活力。作为教师一定要铭记“学高为师、身正为范”的职业操守，高标准，严要求，不断明确教师的职责。在教学过程中，要以身作则，为学生树立典范，以实际行动去影响学生；工作中严格要求自己，注重个人发展，不断提升自我。

    针对肖老师提出的观点，与会老师纷纷表示赞同，同时对教师职责中的细节问题发表了看法。大家一致认为工作中的严谨性、师德的培养、教师的心理、团队的协作等都是以后工作中有待提高和完善的地方。

    谭满益部长结合我院教育理念和教育要求对于教师职责和教师工作规范议题做了总结发言，认为教师职责最本质的就是教书育人，“教书”要求每位老师要做到专业精湛，要不断学习专业知识，“育人”要求老师要懂教育，要从学生的实际情况，按照教育规律展开教育教学活动。在教育教学活动活动中，为人师表非常重要，特别是学生的软素质教育，身教胜于言传，我们要求学生做什么实质上首先要明确教师自身应该做什么，教师应该通过实际行动去影响学生，诚信、责任感与敬业精神、自控力和毅力是我们在工作中要求学生需要达到的，更是教师自身应该达到的。对于工作规范，谭老师认为需要特别注意办公纪律、团队意识和执行力，教书育人是个团队活，每个人和每个部门在其中承担了部分工作，老师要清楚个人肩上的责任，同时又要注意分工协作，以及与部门、学院工作的整体安排同步，共同实现培养高素质人才的重任，执行力的提升前提是对团队任务的充分理解，对高校育人工作的深刻理解，在此基础上，扎实做好每个工作细节，坚持不懈地把学院的办学理念和现代教育观念付诸实施。

    座谈过程中，全体老师再次认真回忆学习了我院的教师职责规定，大家就工作中存在的问题做了深入的探讨，一致认为这样的座谈会不仅起到了相互学习的作用，而且对于教师自身的发展起到了促进作用。

    会议最后，谭满益部长希望大家通过此次座谈会，进一步明确教师职责，严格遵守工作规范，在团队相互协作中努力执行团队任务，做好暑期培训的同时，更好地推进我院评建工作的进行，推动部门各项工作更上一个台阶。