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[学院新闻] 计科系召开深入学习实践科学发展观辅导报告会
2009年4月20日 编辑:品牌发展部 来源: 文/张琳筠 图/雷世为
    为响应中央和四川省委统一部署的在全党开展学习实践科学发展观的活动,我院自3月31日在综合楼进行了深入学习实践科党员学发展观活动动员报告后,计科系立即到投入学习中来,向所有党员发放了《科学发展观重要论述摘编》和《毛泽东 邓小平 江泽民 论科学发展》学习资料,在全系党员自学的基础上,又于4月15日在A7 101召开了深入学习实践科学发展观辅导报告会。会议由计科系党总支书记钟沛然主持,钟书记结合自身学习心得体会,对计科系全体师生党员做了辅导报告,全系100余名师生党员参加了会议。此次会议旨在让全系党员充分认识开展学习实践科学发展观活动的重大意义,切实增强党员学习实践科学发展观的政治责任感、现实紧迫感和历史使命感。

    钟书记在会上指出,中央决定在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大之后作出的一项重大战略决策。在这次活动中,重点要把握好三个方面的问题:一是中央为什么要部署用一年半的时间在全党组织开展深入学习实践科学发展观活动;二是科学发展观的科学内涵是什么;三是如何结合学院和系部实际,开展好此次活动。

    钟书记结合自己的学习心得,要求党员首先要明确开展这次活动的重要性和必要性的认识。钟书记用大量的事实阐述了党的十六大以来,无论从社会经济的发展、人民生活水平的提高,还是我国国际地位的提高,都取得了一系列举世瞩目的伟大成就。但是也要清醒的认识到中国在发展的过程中还存在着很多的问题。他从党的自身建设、资源环境的压力、发展的平衡性、部分党员干部的素质、社会矛盾、社会不稳定因素等方面进行了说明。如果这些问题不及时解决,我们就会丧失难得的发展机遇。

    接着,钟书记强调,要开展好此次活动,要从理论上把握好科学发展观的科学内涵,了解科学发展观的精神实质。科学发展观是我们党三代领导人对于发展实践的科学总结,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是对马克思主义发展理论的重大贡献,是马克思主义中国化的最新成果,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须长期坚持和贯彻的重大战略思想。钟书记对科学发展观的理论体系和内涵从理论和实际进行了较祥细的阐释。

    钟书记还谈到开展这次活动要立足于我院的实际情况。在当今高校体制改革的情况下,我们既要看到发展的优势和成果,也要看到与科学发展观不适应的一些突出问题。我院作为一所正在发展中的还很年轻的民办高校,如何进一步解放思想、更新观念?如何确定学院的定位?找准自身发展空间?如何加强校风和学风的建设,如何提高管理水平和队伍建设?这是我们当前必须解决的问题。要切实增强我们党员的党性意识和政治意识,增强参与本次活动的积极性和自觉性。

    最后,钟书记要求党员要正确处理好开展科学发展观活动与学院评估的关系。紧密联系学院和系部实际,围绕以“建设精品IT学院”为目标,从思想和行动上高度统一到中央的决策和部署上来,统一到学院中心工作上来。钟书记强调,开展学习实践活动,关键在取得实效,达到党中央提出的总体目标,“党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠”。